Die Jahrgangsstufe 7 der EKS beging einen Unterrichtsgang der besonderen Art. Es wurde das MExLab der Uni-Münster aufgesucht, um sich auf die „Spur der Sterne“ zu machen. In diesem praktischen […]

Einen Siphon montieren, eine Holzbrücke bauen oder die Funktionsweise einer Photovoltaikanlage erkunden: Unter Anleitung von Auszubildenden und Gesellen und Gesellinnen aus örtlichen Handwerksbetrieben schnupperten die Schülerinnen und Schüler des 8. […]

Innerhalb der Unterrichtsreihe zur Akustik durften die Schüler:innen ein Bechertelefon bauen, um damit die Schallübertragung durch einen Bindfaden genauer untersuchen zu können. Schnell wurde erkannt, dass nur bei gespanntem Bindfaden […]

Im Physikunterricht der Jahrgangsstufe 8 konnte die Unterrichtsreihe zur Elektrizitätslehre durch eigene Solarmodelle aufgefrischt werden. Zunächst erfuhren die Schüler:innen die wesentliche Bedeutung der beiden Grundgrößen Spannung und Stromstärke, führten diverse […]

Der Biologiekurs 9 beschäftige sich innerhalb der Unterrichtsreihe „Sinne und Sinnesorgane“ insbesondere mit dem Sehen! Was lag da näher, als Schweineaugen direkt zu sezieren? Nach Überwindung der ersten Scheu am […]

Die Schüler:innen der Klasse 5 haben im Rahmen des Physikunterrichtes eigene Lochkameras gebaut. Ein Blick durch die Kamera zeigte die Welt auf dem Kopf stehend! Wie konnte das sein? Im […]

Im Zentrum des Physikunterrichtes steht das Experiment. Mit Hilfe von Experimenten gewinnen Schüler*innen neue Erkenntnisse, überprüfen ihre Vermutungen und Entdecken dabei die wunderbare Welt der Physik. Wie kann dies in […]

„Ein Sonnenstrahl reicht hin, um viel Dunkel zu erhellen.“ Franz von Assisi Physik ist (leider) nicht für Jeden einfach. Geht es um die Elektrizitätslehre, dann verschließt sich manchmal das tiefere […]

“ Der Nachteil der Intelligenz besteht darin, dass man ununterbrochen gezwungen ist dazu zu lernen.“ George Bernard Shaw SI trifft KI Schüler des Informatikkurses (SI = Schülerintelligenz) begegneten der Künstlichen […]

Autonomes Fahren, künstliche Intelligenz und automatisierte Programme sind zukunftsträchtige Stichworte, die in unserem Alltag immer alltäglicher werden. Als Abschlussprojekt durfte der Informatik-10 Kurs über mehrere Wochen sich mit diesen Themen […]