Förderung der Lern- und Methodenkompetenz
Die Förderung von Lern- und Methodenkompetenzen wird an unserer Schule durch ein Spiralcurriculum strukturiert. In aufeinander aufbauenden Einheiten, werden die Lernenden schrittweise an das eigenständige Arbeiten mit unterschiedlichen Arbeitstechniken herangeführt.
Um das Vorhaben möglichst konkret zu gestalten, haben wir eine inhaltliche und zeitliche Festlegung der einzelnen Bausteine vorgenommen.
(Quelle: Enger – Praxisbuch 1,2: Lernkompetenz; Cornelsen, 2001)
Die Förderung der Lern- und Methodenkompetenz liegt dabei nicht nur in den Händen der Klassenleitungen, sondern wir auch auch durch die Fachlehrerinnen und Fachlehrer durchgeführt.