Der Französischkurs der 10. Klasse hat erfolgreich am Präventionsprojekt „klar bleiben“ teilgenommen. Im Rahmen des Biologieunterrichts entschieden sich alle 17 Schülerinnen und Schüler freiwillig dazu, für sechs Wochen vollständig auf […]
Projekt der Umwelt-AG zu 100 Jahre EKS Die Strahlenaralie (Botanicus eric clausenius), die neben dem Forum mit einer Palme und einer Grünlilie in einem flachen Kübel gesetzt wurde, ist bestimmt […]
100 Solarmodelle Im Jahr 2025 erzeugte Deutschland erstmals mehr elektrische Energie aus Solarzellen, als mit Braunkohle und Gas. (Quelle: Fraunhofer ISE 2026). Der durch Solarzellen erzeugte Strom ist nach der […]
Am Dienstag haben die Schülerinnen und Schüler des 9WPBio-Kurses die Zooschule des „Allwetterzoos Münster“ besucht. Thema des Vormittags war das Leben im Regenwald – typische Regenwaldbewohner wie Pfeilgiftfrosch, Orang-Utan, Loris, […]
Physik praktisch – Bau von Elektroskopen Mindestens 100 Elektronen, wenn nicht sogar Millionen von Millionen Elektronen flossen beim Nachweis der elektrostatischen Aufladung durch die selbstgebauten Elektroskope! Traditionell wird im Physikunterricht […]
Heute wurden mit Schülerinnen und Schülern des WP9-Biokurses 100 Krokus-Knollen auf dem Schulgelände gesetzt. Krokusse sind eine wichtige Nahrungsquelle für Wildbienen und Hummeln im Frühjahr und sollen die naturnahe Umgestaltung […]
Seit Schuljahresbeginn ist die Erich-Klausener-Realschule Mitglied im Landesprogramm „Schule der Zukunft“. Wir versuchen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele im Unterricht und im Schulalltag zu verankern. […]
Die Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler sind dabei, unseren Schulhof naturnah zu gestalten. Sie starten mit den Beeten vor den NW-Fachräumen und wollen mit insektenfreundlichen Stauden die Biodiversität und Aufenthaltsqualität […]
Heute hat der WP8-Biokurs im Unterricht Papier aus Altpapier hergestellt. Im Rahmen der Unterrichtseinheit “Ökosystem Wald” sollte ein nachhaltiger Umgang mit Papier angeregt werden. Neben der Verwendung von Papier im […]
Die Schüler:innen der Klasse 5 haben im Rahmen des Physikunterrichtes eigene Lochkameras gebaut. Ein Blick durch die Kamera zeigte die Welt auf dem Kopf stehend! Wie konnte das sein? Im […]
